霸州市嘉宝幼儿园《自然心·教育爱》
4月份各班级主题活动回顾
“电”对幼儿来说是既陌生又熟悉的,我们已经习惯了有电的生活,热了会自己开电风扇、开空调、到冰箱拿东西喝但却不知道是电的存在,才使人们有如此舒适的生活。电成为了人们日常生活的不可或缺,比如常见的家用电器电的来源在哪里电是怎么产生的哪些危险的电我们不能碰?我们要怎么安全使用电?
接下来请大朋友们跟随我的“脚步”一起来看一看在4月份宝贝们都探索、发现了什么吧~
大班主题《电的发明》
从《路灯亮了》、《灯的发明》来说出灯的来源和生活环境中有灯光的地方。从《庆祝晚会》、《晚会的布置》来了解灯的重要性和多用性,再从《电器总动员》来学习分辨各种不同的电器及用途。从《电来了》、《谁能发电》来了解关于电的儿歌。再从《安全检查员》、《电工》来了解电工的重要性和辛苦。从《家电模仿秀》来进行模仿扮演、再到《电从哪里来》、《谁能发电》、《不一样的电》来了解电的由来,以及可以如何产生电。通过《节约用电》培养孩子珍惜能源,随手关灯的好习惯。再从《电力表演》让孩子进行创作和想象。最后探讨、分享《雷公电母》
活动目标
1.分类各种不同类型的电器(4-1-1-3-1)
2.了解电对人类有哪些帮助(4-1-3-3-3)
3.知道发电的方式有哪些(4-1-3-3-3)
4.知道用电的安全,说出哪些用电行为会有危害(1-3-3-4-2)
5.养成节约用电的意识,看标识辨别耗能和节能的电器(3-2-2-5-2)
6.能有序连贯的表述电的由来(2-1-2-3-3)
中班主题《发电王》
在《发电王》的主题探索中,我们将引导幼儿通过从《停电了怎么办》、《停电了》、《认识手电筒》、《雷声和闪电》、《雷公电母》中感知电对我们生活的帮助。 在《电脑真神奇》、《谁来电》、《电来了》《保护眼睛》、《灯泡的家》活动中养成节约用电的好习惯。《教室亮了》、《来电动起来》、《小家电的舞会》、《家电王国》、《小小剧场》中认识到生活中常见的电器用品,学会安全的使用电器用品。通过《来电动起来》让幼儿了解电器会动的原因。
活动目标
1.认识生活中各种电器用品.(4-1-1-1-2)
2.认识电路通路与断路.(4-1-1-2-2)
3.认识计算机对生活的影响.(1-3-1-5-2)
(4-1-2-3-1)
4.学习停电时的应变方法.(1-3-3-4-1)
5.养成节约用电的习惯.(3-2-2-5-1)
6.学习安全用电的方法.(1-3-3-2-2)
7.培养思考与创新的能力.(5-2-1-2-2)
8.增进生活自理的技能.(1-3-2-2-2)
9.培养与人合作协调的能力.(3-1-2-2-2)
小班主题《来电喽》
从《家电大集合》、《灯亮了》来认识生活当中常见的电器用品,知道灯亮是需要电的。从《冰凉凉》、《电风扇的安全》《食物妙管家》来知道电冰箱及电风扇的构造及功能,能正确使用电风扇及电冰箱。再从《电池发功》《神奇的电池》《电池回收》《我会发电》来认识各种各样的电池,比较电池的大小,养成回收电池的好习惯,知道静电的现象。从《魔术盒》、《小心触电》《小小开关》《彩绘开关》知道手湿不可触摸插头,知道会导电的物品有哪些,能够正确使用材料创作。再从《手影表演》中找到影子的变化以及培养乐于与人共同游戏的能力、从《节约用电》中学习节约用电的方式,养成随手关灯,节约用电的好习惯。
活动目标
1.认识各种电器用品(4-1-2-1-1)
2.认识各种不同的电池种类(4-2-3-1-1)
3.学习用电的正确方法(3-1-3-4-1)(4-1-2-1-1)
4.认识家中电器的功能(4-1-3-2-1)
5.知道电池的作用(4-1-1-2-1)
6.培养认真学习的态度(3-1-3-4-1)
7.养成节约用电的习惯(3-2-2-5-1)
8.能感受角色扮演的乐趣,增进分享与表达的能力(5-2-1-1-1)(2-1-2-3-1)
自然心一ー是孩子的纯真,就是期望教师再教育幼儿的过程用能回归大自然、回归到幼儿的真实生活经验,保证幼儿的纯真之心。
教育爱一一是期望教师对孩子的爱是有意义的,一切为了孩子的发展,“自然心”的教育模式是大势所趋,我们不追求高大上,只求真善美。
招聘优秀幼儿教师一名,要求大专及以上学历。
我园2021年春季招生名额已满,即日起预订秋季入园名额。(家长或老师转介绍的幼儿,可优先入园)
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