爱心基金
国学经典语录
发布时间:2012-12-02 来源:霸州市嘉宝幼儿艺术学校 浏览:2017次
- 一、圣贤教育 最最核心 放下自私 卑己尊人 舍己为人 仁者爱人 是真人性
二、为人儿女 义不容辞 多陪父母 其中欢乐 言语难说
三、所谓天伦 自得其乐
四、孝养父母之身安 硕养父母之心欢
五、小孝养父母之身 中孝养父母之心 大孝养父母之志 至孝养父母之慧
六、不学经典不知忤逆 不受教育不知傲慢 不能落实不知惭愧
七、中华美德行孝第一 二十四孝万古流芳 为了父母能舍生命 何况臭脏
八、孝悌之至 光于四海 无所不通
九、恩田报恩父母师长恩人 敬田恭敬供养父母师长 悲田慈悲救济贪穹病苦
十、三才者 天地人 三光者 日月星
十一、势服人 心不然 礼服人 方无言
十二、留德给子孙 德可以生财旺家和富贵 留财给子孙 财可以败德破家和亡命
十三、积善之家必有余庆 祖上有德福蔭子孙
十四、天下父母健康长寿 为儿为女常留福田
十五、移风易俗莫善于乐
十六、治世之音安以乐其正和
十七、君子当自强不息
十八、修身 齐家 治国平天下
十九、各相责 天翻地覆 各自责 天清地灵
二十、富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈
国学经典语录收集
礼仪:
1、礼仪之始在于正容体,齐颜色,顺词令。
2、诚敬谦和,自卑而尊人。
3、礼者敬人也
4、相由心生,境随心转
爱心伴孩子成长:
4、读书志在圣贤
5、为中华民族崛起而读书
6、非学无以广才,非志无以成学。
7、玉不琢,不成器;人不学,不知义。
8、不力行,但学文,长浮华,成何人
9、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
10、恻隐之心,人之端也
修恶之心,意之端也
11、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
12、以利相交,利尽则交疏
以势相交,事倾则交绝
以色相交,花落则爱渝
以道相交,天荒而地老
13、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
14、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
15、苟日新,日日新,又日新
16、身教大于言教
17、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
18、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
福和贵是怎样来的
19、享千金之产着 定是千金人物 享百金之产者 定是百金人物
应饿死者 定是饿死人物
20、德行决定财富,厚薄决定多少
21、天地万物规律 相由心生 境随心转
22、《大学》(德者本也,财者末也)
23、受辱不怨 受宠若惊 不章人短 不炫己长 揭恶扬善 推多取少
24、圣人之德 莫美于恕 厚道宽恕 人之本也 夫子之道 忠恕而已
25、《大学》格物致知 诚意正心 修身齐家治国平天下
26、《太上感应篇》慈心于物 怜人之凶 乐人之善 济人之急 救人之危 施恩不求报 与人不追悔
27、命由心造 福自我求
28、德不配位 必有灾殃
29、《朱子治家格言》施惠勿念 受恩莫忘
30、《礼记》知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
31、善欲人见 不是真善 恶恐人之 便是大恶
32、刻薄成家 理无久享 伦常乖桀 立见消亡
33、和气致祥 怒气招灾 刚强不仁 男不中良 女不柔顺 忤逆天性 焉能德福
34、人以类聚 物以群分 善心善行 感召善人 善事善物 必得善果
35、所谓恶人 心恶行恶 人皆恶之 天地损之 刑祸随之 福禄远之 多淫凶祸
36、《弟子规》恩预报 怨欲望 抱怨短 报恩长
37、宽恕之通 一生奉行
38、《五种人伦》父子有亲 长幼有序 夫妇有别 君臣有义 朋友有信
39、《人性有本德行、仁德》孝悌忠信 礼义廉耻 仁爱和平
40、无论男女 借钱享受 家门奇耻 人生大辱 不知羞耻 何以至此 人何成人
41、《中国人的样子》贫贱不能移 威武不能屈 富贵不能淫
42、《朱子治家格言》器具质而洁 瓦缶胜金玉 饮食约而精 園蔬愈珍馐
43、《三字经》养不教 父之过 教不严 师之惰
44、知识教育 技能教育 终究不是 人道教育 伦理道德 全然无知
人不成人 知识何用
45、儿不嫌母丑 子不嫌家贫
46、圣人之德 莫官于恕你 厚道宽恕 人之本也 夫子之道 忠恕而已
47、小忍安身 中忍安家 大忍安国 至忍安天下 舍己忍辱 代大众苦
48、凡事不能忍者 一生一事无成
49、人人学竞争 人人争平等 人人不能忍 家国必大乱 人人有宽恕 家园必祥和
50、仁者见仁 智者见智 小人见小 大人见大 善人见善 恶人见恶